谢婉莹回想耿同学的操作动作分明是模仿到了她之前给六号床检查操作的精髓：看准患者的因（阴的谐音）道大体结构尽可能中空插入加目测度量耿同学在之前的...谢婉莹对此有所预料只能是再打上面老师的电话由于没有其他北都三老师的电话号码她开始在联系人里头寻找谭老师的电话号码握紧手机侧耳聆听对面通话谢婉莹眼神里有点儿...

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